Membangun Web Interaktif


 

Menyalakan Semangat Menulis dan Pembelajaran Digital melalui Web Interaktif

Resume KBMN PGRI Gelombang 34 Pertemuan ke-11

Rabu, 13 Mei 2026

Narasumber : Nur Dwi Yanti
Moderator : Widya Arema

Disusun oleh :
Tini Suhartini, S.Pd., M.Pd
Kepala SD Negeri Neglasari 1 Kota Tangerang

Di era digital saat ini, guru tidak hanya dituntut mampu mengajar di dalam kelas, tetapi juga harus mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi yang semakin pesat. Dunia pendidikan bergerak menuju pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan berbasis digital. Oleh karena itu, kemampuan menulis, membuat media pembelajaran interaktif, hingga membangun web pribadi menjadi keterampilan yang sangat penting dimiliki oleh seorang pendidik.

Melalui kegiatan KBMN PGRI Gelombang 34 pada pertemuan ke-11 ini, saya memperoleh banyak wawasan baru tentang bagaimana web interaktif dapat menjadi sarana pembelajaran yang menarik sekaligus menjadi media bagi guru untuk berkarya dan berbagi inspirasi. Materi yang disampaikan sangat membuka cakrawala berpikir bahwa guru masa kini tidak boleh berhenti belajar dan harus berani mencoba hal-hal baru dalam dunia digital.

Sebagai Kepala Sekolah SDN Neglasari 1 Kota Tangerang, saya berharap resume ini dapat membangkitkan gairah menulis para guru, memotivasi guru untuk memiliki blog atau web pribadi, serta mendorong guru agar mampu membuat berbagai bentuk pembelajaran digital yang interaktif, kreatif, dan menyenangkan bagi peserta didik.

Pembukaan yang Menginspirasi

Pertemuan KBMN malam ini berlangsung dengan penuh semangat dan antusiasme. Moderator membuka kelas dengan hangat dan menyenangkan sehingga peserta merasa nyaman mengikuti materi hingga akhir sesi. Narasumber menyampaikan materi dengan bahasa yang sederhana, mudah dipahami, namun sangat kaya akan ilmu dan pengalaman praktis.

Saya merasa materi malam ini sangat relevan dengan kebutuhan pendidikan saat ini. Guru bukan lagi sekadar penyampai materi, melainkan juga kreator pembelajaran. Guru harus mampu menghadirkan pengalaman belajar yang hidup dan bermakna bagi peserta didik melalui teknologi digital.

Apa Itu Web Interaktif?

Web interaktif adalah halaman website yang memungkinkan pengguna berinteraksi secara langsung. Tidak hanya sekadar membaca informasi, pengguna juga dapat melakukan berbagai aktivitas seperti:

  • Mengisi kuis

  • Menjawab pertanyaan

  • Mengakses video pembelajaran

  • Mengisi formulir

  • Mengunduh materi

  • Bermain game edukatif

  • Memberikan komentar atau umpan balik

Keberadaan web interaktif membuat proses pembelajaran menjadi lebih aktif, menyenangkan, dan tidak monoton. Peserta didik menjadi lebih tertarik karena mereka dapat terlibat langsung dalam proses belajar.

Saya menyadari bahwa web interaktif dapat menjadi solusi pembelajaran masa kini karena siswa generasi sekarang sangat dekat dengan teknologi digital. Jika guru mampu memanfaatkannya dengan baik, maka pembelajaran akan terasa lebih hidup dan bermakna.

Program No-Code yang Membantu Guru Membuat Website

Salah satu hal yang paling menarik dari materi ini adalah ternyata membuat website tidak sesulit yang dibayangkan. Bahkan guru yang belum memahami coding pun tetap bisa membuat website dengan mudah melalui berbagai platform no-code.

Berikut beberapa platform yang diperkenalkan dalam materi:

1. Canva

Canva bukan hanya digunakan untuk membuat desain poster atau presentasi, tetapi juga dapat digunakan untuk membuat website sederhana dan portofolio digital.

Canva sangat cocok bagi guru pemula karena:

  • Mudah digunakan

  • Banyak template menarik

  • Praktis dan cepat

  • Tampilan modern

  • Bisa langsung dipublikasikan

Guru dapat membuat:

  • Web kelas

  • Portofolio siswa

  • Media pembelajaran

  • Profil sekolah

  • Modul ajar digital

Saya membayangkan jika setiap guru memiliki web pembelajaran sederhana melalui Canva, maka materi belajar akan lebih mudah diakses oleh siswa kapan saja dan di mana saja.

2. Google Sites

Google melalui layanan Google Sites menyediakan fasilitas pembuatan website yang sederhana namun sangat bermanfaat untuk pendidikan.

Google Sites dapat digunakan untuk:

  • Website sekolah

  • Tugas proyek siswa

  • Galeri karya peserta didik

  • Portal pembelajaran

  • Penyimpanan materi digital

Kelebihannya adalah mudah diintegrasikan dengan Google Drive, Google Form, dan YouTube sehingga sangat mendukung pembelajaran digital.

3. Wix

Wix menyediakan tampilan website yang lebih profesional dengan berbagai fitur menarik.

Wix cocok digunakan untuk:

  • Website profesional guru

  • Web sekolah

  • Portofolio pendidikan

  • Kelas online

  • Media promosi kegiatan sekolah

Walaupun tampilannya modern, Wix tetap mudah digunakan oleh pemula.

4. WordPress

WordPress merupakan platform yang sangat populer untuk menulis artikel dan mengelola blog.

Bagi guru, WordPress dapat menjadi:

  • Media menulis artikel pendidikan

  • Tempat berbagi pengalaman mengajar

  • Media publikasi karya tulis

  • Blog literasi sekolah

Materi ini semakin memotivasi saya bahwa guru harus mulai berani menulis dan mempublikasikan karya. Tulisan guru dapat menjadi inspirasi bagi banyak orang jika dibagikan melalui blog pribadi.

5. Carrd

Carrd digunakan untuk membuat website satu halaman dengan cepat dan sederhana.

Cocok digunakan untuk:

  • Bio link guru

  • Profil singkat

  • Promosi kegiatan sekolah

  • Informasi acara pendidikan

6. Framer

Framer membantu pengguna membuat website modern berbasis AI dengan tampilan elegan dan menarik.

Platform ini menunjukkan bahwa teknologi kini semakin memudahkan guru untuk berkarya tanpa harus memahami coding yang rumit.

Manfaat Web Interaktif dalam Pembelajaran

Materi ini memberikan pemahaman bahwa web interaktif memiliki banyak manfaat bagi dunia pendidikan, di antaranya:

1. Pembelajaran Lebih Menarik

Siswa lebih tertarik belajar karena tampilan visual lebih interaktif dan tidak monoton.

2. Meningkatkan Keterlibatan Peserta Didik

Siswa tidak hanya mendengar atau membaca, tetapi juga aktif berpartisipasi.

3. Mempermudah Evaluasi

Guru dapat membuat kuis dan penilaian otomatis secara digital.

4. Mendukung Pembelajaran Mandiri

Siswa dapat belajar kapan saja tanpa terbatas ruang dan waktu.

5. Mengembangkan Kreativitas Guru

Guru terdorong untuk terus berinovasi dalam menciptakan media pembelajaran.

Strategi Integrasi Web Interaktif dalam Pembelajaran

Narasumber juga menjelaskan bagaimana web interaktif dapat diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar sehari-hari.

Beberapa strategi yang dapat dilakukan antara lain:

  • Menjadikan web sebagai bahan ajar pendukung

  • Membuat tugas berbasis digital

  • Mengunggah video pembelajaran

  • Membuat kuis interaktif

  • Memberikan umpan balik secara online

  • Menampilkan hasil karya siswa

  • Membuat portofolio digital kelas

Saya merasa strategi ini sangat relevan diterapkan di sekolah karena dapat membantu meningkatkan kualitas pembelajaran sekaligus melatih literasi digital peserta didik.

Langkah Membuat Web Interaktif Sederhana Tanpa Coding

Materi malam ini juga menjelaskan langkah-langkah praktis membuat web sederhana, yaitu:

  1. Menentukan tujuan website

  2. Memilih platform yang sesuai

  3. Memilih template menarik

  4. Menambahkan teks, gambar, video, dan kuis

  5. Mendesain tampilan agar nyaman dilihat

  6. Memublikasikan website

  7. Membagikan link kepada siswa atau masyarakat

Langkah-langkah tersebut membuat saya semakin yakin bahwa guru sebenarnya mampu membuat media digital sendiri apabila memiliki kemauan untuk belajar.

Refleksi dan Motivasi

Materi malam ini memberikan kesan yang sangat mendalam bagi saya. Saya semakin sadar bahwa guru harus terus berkembang mengikuti perubahan zaman. Menulis dan membuat media pembelajaran digital bukan lagi pilihan, melainkan kebutuhan.

Sebagai Kepala Sekolah SDN Neglasari 1 Kota Tangerang, saya ingin mengajak seluruh guru untuk:

  • Berani mulai menulis

  • Membuat blog pribadi

  • Membagikan praktik baik pembelajaran

  • Membuat web pembelajaran interaktif

  • Memanfaatkan teknologi secara positif

  • Menjadi guru pembelajar sepanjang hayat

Saya percaya bahwa ketika guru mulai menulis dan berkarya di dunia digital, maka akan lahir banyak inovasi pembelajaran yang luar biasa. Guru tidak hanya menjadi pengajar, tetapi juga inspirator dan kreator pendidikan.

Menulis bukan tentang siapa yang paling hebat, tetapi tentang siapa yang mau memulai. Demikian pula dengan teknologi, bukan tentang siapa yang paling ahli, tetapi siapa yang mau belajar dan mencoba.

Terima kasih kepada narasumber dan moderator yang telah memberikan ilmu luar biasa pada pertemuan malam ini. Semoga ilmu yang dibagikan menjadi amal jariyah dan mampu menginspirasi para guru Indonesia untuk terus berkembang, berkarya, dan menyalakan semangat pembelajaran digital di sekolah masing-masing.

Penutup

Melalui materi “Menyalakan Pembelajaran di Era Digital melalui Web Interaktif”, saya mendapatkan motivasi besar untuk terus belajar, menulis, dan mengembangkan pembelajaran digital di sekolah. Semoga semangat ini dapat menular kepada seluruh guru sehingga lahir pendidik-pendidik hebat yang kreatif, inovatif, dan mampu menghadirkan pembelajaran bermakna bagi generasi masa depan Indonesia.

Salam Literasi dan Salam Guru Pembelajar.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Menjadi Pendidik dan Pengajar

Gambar
  Menjadi Pendidik dan Pengajar di Masa Pandemi Covid 19 Tini Suhartini_SDN Kedaung Wetan 7   A.     Latar Belakang         Menjadi seorang guru adalah cita-cita   sejak kecil, dalam angan dan bayangan masa kecilku menjadi guru sangat   menyenangkan ini karena aku dapat melihat langsung bagaimana ayah mengajar anak didiknya . Masa kecilku penuh dengan pengalaman kegiatan ayah saat mendidik anak-anak sekolah dasar. Kenangan itu begitu melekat dalam hati sanubari hingga kini. Saat itu yang ku tahu hanya kegiatan mengajar dan belum dapat membedakan antara mengajar dan mendidik.   Dengan berjalannya waktu semakin aku paham pengertian dan definisi pendidik dan aku semakin dapat membedakan antara mendidik dan mengajar serta membedakan antara pendidik dan pengajar. Dua hal yang tak dapat dipisahkan dalam kegiatan belajar mengajar bersama para peserta didik atau murid.       Istilah pendid...
Baca selengkapnya

Mempermudah Penulis bersama Penerbit Mayor PT. Andi Offset Yogyakarta

Gambar
 Resume KBMN PGRI gelombang 34  Senin, 11 Mei 2026 Menulis sebagai Jejak Kebaikan dan Inspirasi Guru Resume Pertemuan Ke-10 KBMN Gelombang 34 Oleh: Tini Suhartini, S.Pd. Kepala SD Negeri Neglasari 1 Kota Tangerang Pertemuan ke-10 Kelas Belajar Menulis Nusantara (KBMN) Gelombang 34 memberikan pengalaman belajar yang sangat bermakna bagi saya, bukan hanya sebagai pribadi yang sedang belajar menulis, tetapi juga sebagai kepala sekolah yang memiliki harapan besar untuk menumbuhkan budaya literasi di lingkungan pendidikan. Tema yang diangkat pada malam itu, “Mempermudah Penulis Bersama Penerbit Mayor PT Andi Offset Yogyakarta” , menghadirkan wawasan baru bahwa menulis bukanlah dunia yang eksklusif hanya untuk penulis terkenal atau akademisi besar. Guru pun memiliki kesempatan yang sama untuk menghadirkan karya yang bermanfaat bagi masyarakat luas. Materi yang disampaikan oleh Agus Subardana, S.E., M.M. membuat saya memahami bahwa penerbit mayor tidak semata-mata mencari tulisan yan...
Baca selengkapnya

Ternyata Resume Bisa Jadi Buku!

Gambar
📝 Ternyata Resume Bisa Jadi Buku! Ini Insight Berharga dari KBMN PGRI Gelombang 34 Hari Kedua 🌸 Pembuka Pada hari kedua kegiatan KBMN PGRI Gelombang 34 , saya mengikuti pembelajaran dengan penuh semangat, bahagia, dan senyum. Materi yang disampaikan oleh narasumber Ibu Raliyati serta dipandu oleh moderator Ibu Widya benar-benar memberikan energi baru dalam perjalanan menulis saya. Kegiatan ini tidak hanya menambah pengetahuan, tetapi juga menggugah semangat untuk terus berkarya melalui tulisan. 📌 Inti Materi 1. Pentingnya Memahami Resume Resume adalah ringkasan dari sebuah tulisan panjang yang berisi inti informasi tanpa menghilangkan bagian penting. Namun, lebih dari itu, resume adalah hasil penyaringan ide terbaik yang disajikan dengan bahasa sendiri. 2. Menentukan Tujuan Menulis Sebelum menulis, kita perlu menentukan tujuan: Dokumentasi pribadi Berbagi ilmu Membangun personal branding Tujuan ini akan mempengaruhi gaya penulisan kita. 3. Struktur Resume yang Efektif Resume yang ...
Baca selengkapnya